Evaluación final - Cierre del Lapso.

Estimados alumnos:

Hemos llegado al final de la materia que teníamos prevista estudiar durante el primer lapso de este año escolar. En estos meses han realizado variedad de actividades, trabajos y evaluaciones cuyos resultados en general me hacen sentir muy satisfecha del rendimiento logrado por ustedes. Han trabajado con esmero, calidad y responsabilidad. Espero que en los próximos dos lapsos que nos restan, continúen mejorando cada vez mas.

El día lunes 12/12/11, tenemos nuestro último examen. Para ese examen se evaluarán todos los contenidos vistos después de la presentación del primer examen:

* La Familia en Venezuela.
- nuclear, tradicional, moderna. / evolución de la familia en Venezuela.
* Población rural y urbana.
-definiciones, características del medio, etc.
* Vínculos o nexos familiares.
- parentesco, tipos / tipos de nexos 
- matrimonio y divorcio.

Al igual que el examen pasado, les recomiendo revisar conceptos claves, clasificaciones, características de los distintos aspectos de cada tema.

Revisen las actividades realizadas en clases. (Mañana les dejaré varias de éstas en la Coordinación, ya corregidas) y las presentaciones colocadas en el blog.

Hagan una lectura general de los temas en su libro.

Les deseo mucho éxito!
Prof. Lisette

PD: el viernes les llevo los sandwichitos que les gustaron el día del hospital para que compartan ;)
Saludos!

MODIFICACIÓN DE FECHA DEL EXAMEN

De acuerdo a lo pautado en el plan de evaluación de la materia, el día lunes 05/12/2011 tendríamos nuestro segundo examen. Sin embargo, tomando en cuenta la actividad especial que tenemos planeada para el día sábado en el Hospital Razetti, he decidido modificar la fecha del examen, para que puedan tener más tiempo para estudiar. Considerando que la asistencia a la misma les restará parte del tiempo que podrían emplear para estudiar para el examen y hacer las actividades de sus otras materias también. 

Por tanto, el examen queda pautado para el siguiente lunes: 12/11/2011

La próxima clase, aprovecharemos el tiempo para complementar la discusión del último tema que vimos y repasar algunos contenidos que serán evaluados en el examen pendiente. 

Saludos.

Prof. Lisette 

TEMA 6 - VINCULOS O NEXOS FAMILIARES

Estimados alumnos:

Les dejo las instrucciones de la actividad del Tema 6 - Vínculos o nexos familiares

1- Recuerden que deben elaborar un mapa mental que resuma el contenido de Parentesco y sus tipos, discutido en la clase del día del lunes. Esta actividad pueden entregármela en el transcurso de la semana en mi oficina.

2. De acuerdo al plan de evaluación, deben elaborar un mapa genealógico de sus familias, para la evaluación formal de este tema. Dicho mapa deberá ser realizado en una hoja de tamaño carta, pueden utilizar el diseño que ustedes prefieran, así como los colores y materiales que más les gusten (colores, marcadores, tizas, etc.)

- El árbol comenzará en orden descendente, a partir de la generación de sus abuelos paternos y maternos, continuará con la generación de sus padres, hasta llegar a ustedes y sus hermanos (si los tienen).  No es necesario que incluyan a sus primos y primas, por lo que el árbol será reducido en ramificaciones. Les dejo una imagen a continuación para que se guíen.

- Cada integrante de la familia deberá ser identificado con su nombre y rol familiar correspondiente. Por ejemplo: Papá Marcos, Tía Lucía, etc.

* Esta actividad será entregada EN FÍSICO. El día lunes 05/12/20011

Saludos.

Prof. Lisette 

Trabajo de Investigación. - TEMA 5- Población Rural y Urbana

Estimados estudiantes:
Retomando nuestro trabajo con el blog, les deje la presentación de nuestra última clase, correspondiente al tema "Población rural y urbana". Asimismo, les estoy colocando aquí las pautas de la actividad que nos permitirá evaluar dicho tema. Se trata de un trabajo de investigación, que deberá ser realizado a manuscrito de acuerdo con las normas que ustedes conocen para ello.

En este trabajo parte de la puntuación, estará relacionada con el uso adecuado de las citas bibliográficas, de acuerdo con la normativa "APA" que compartí con ustedes en la clase de Guiatura. La guía resumen de las normas que les mostré ese día, la encontraran en el enlace que se muestra a continuación, está en un archivo de google doc para que puedan descargarla y guardarla, al igual que las instrucciones de la actividad.

Saludos
Prof. Lisette. 

INSTRUCCIONES DEL TRABAJO

NORMAS APA

TEMA 5 - POBLACIÓN RURAL Y URBANA.

Población rural y urbana (1)

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ACTIVIDAD 5 - REVISION

Estimados alumnos:

Me encuentro revisando sus últimas actividades hasta el momento, es decir las correspondientes al tema 4. Relaciones de Pareja. Esta semana deben ir preparando su material de estudio para el primer examen escrito que tenemos el día lunes 07/11/11. Por tanto, esta semana la actividad consistirá en que cada uno de ustedes ...............  se dedique a:

1. Repasar los temas vistos en clase, haciendo las lecturas correspondientes en su libro de texto de la materia.

2. Revisar las actividades que les he enviado corregidas. Estas actividades resumen gran parte de cada uno de los temas que se evaluarán. Su realización tiene un doble propósito: reforzar lo aprendido en clase y convertirse en su material de estudio para las pruebas. Por tanto, les sugiero que las impriman.

3. Recuerden revisar también sus apuntes del cuaderno y las actividades que hemos hecho en el salón.

4. Pongan especial atención a los conceptos claves (definiciones) de cada tema, aspectos como las clasificaciones, tipos (si el tema en cuestión los incluyese).

5. Recuerden que en el blog tienen las presentaciones de power point de las clases, también pueden darles una mirada. 

Cualquier duda pueden escribirme al correo que una vez más les dejo:  avirtual.ueceb@gmail.com 

Les deseo mucho éxito! 

Prof. Lisette 

TEMA 4. RELACIONES DE PAREJA

RELACIONES DE PAREJA

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Presentación - Los Valores

Los Valores

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ACTIVIDAD 4. TEMA 4 - RELACIONES DE PAREJA

Estimados alumnos:

Les dejo la asignación de esta semana, correspondiente al tema que vimos el día de hoy. "Relaciones de pareja"

Esta actividad conserva la misma fecha de entrega que las actividades pasadas que han descargado de este medio. El día viernes, como fecha tope.

Durante esta semana, estarán recibiendo en sus correos, las tareas corregidas del tema de Autoestima, ya he enviado varias, pero quedan algunas pendientes. 

Cualquier duda, por favor escriban al correo.

Saludos.

Prof. Lisette 

ACTIVIDAD!

Listado de los valores. Actividad 3. Tema 3. Valores

Estimados alumnos: 

Les dejo el listado con los valores que le corresponde a cada uno, para el cartel publicitario (asignación de la semana). Se los publiqué en la cartelera del salón, pero se los dejo por este medio también. 

Por favor lean muy bien las instrucciones de la actividad. Ayer varios alumnos me preguntaron si también enviaban esto por Internet. No aplica el envío virtual esta vez, por la sencilla razón de que se trata de un trabajo manual, que será expuesto en los espacios del colegio. La entrega es en físico, el día miércoles.

Si tienen alguna duda, por favor consulten enviando un correo:  avirtual.ueceb@hotmail.com

Saludos y feliz fin de semana. 

Prof. Lisette 

LISTADO

ACTIVIDAD 3. TEMA 3. LOS VALORES

Estimados alumnos: Disculpen la demora con la publicación de la actividad de esta semana. En compensación, tendrán mas tiempo para la entrega. La tarea consistirá en la realización de un cartel publicitario que promueva un valor. Este valor, sera asignado de manera personal, para garantizar que los carteles tengan contenidos diversos. Mañana les colocare en la cartelera del salón, el listado con los valores y podrán conocer el que le corresponde a cada uno.  La idea es que coloquemos estos carteles en distintas partes del colegio como parte de una campaña para promocionar el conocimiento y la práctica de los valores.  Les dejo las especificaciones del trabajo a continuación:

• El tamaño del cartel, será igual al de una cartulina escolar.
• Debe contener el nombre del valor a modo de titulo en la parte superior de la cartulina.
• Debe contener también, la definición o concepto del valor. Así como una lista de recomendaciones para practicar y ensenar a otros dicho valor. 
• Debe contener imágenes relacionadas al valor, que permitan ilustrar la información que coloquen y le brinden atractivo visual al cartel.
• Debe contener el nombre y apellido del alumno para identificar al autor del cartel. Este irá colocado en la parte inferior derecha de la cartulina, en un tamaño de letra legible. Si es a computadora, utilizar un tamaño de fuente 28 0 36. (Depende del espacio que tengan) 

Haciendo uso de la creatividad personal, cada quien puede utilizar recortes de revistas, periódicos, publicidades, hojas de colores, etc. Pueden redactar los textos que coloquen en el el tipo de letra a computadora que prefieran, o bien elaborarlos a mano escrita, si tienen habilidad para ello. El uso de colores y animaciones es igualmente libre. 

Les dejo un "modelo" de la organización del cartel.

Cualquier duda por favor, no duden en consultarme.
La fecha de entrega es el día miércoles de la próxima semana. Tienen exactamente una semana para hacer un buen trabajo. Este trabajo lo entregaran en mi oficina, ya que el día miercoles, no tienen clase conmigo. Suerte!
Prof. Lisette

ACTIVIDAD 2. TEMA 2 - LA AUTOESTIMA

Estimados alumnos:  En el link que encontraran al final de este texto, se encuentra la tarea correspondiente al tema de la clase de esta semana: La Autoestima. Recuerden que deben descargar el archivo en sus computadoras, guardándolo en versión word, trabajar el documento y luego enviar a la dirección que les di en clase: avirtual.ueceb@gmail.com . Les pido que por favor se fijen muy bien al escribirla, para que no haya inconvenientes con los envíos y recepción de sus tareas.

Saludos.

Prof. Lisette

Actividad de la semana

Habilitado el acceso público a los archivos del blog

Estimados alumnos:
Ya modifiqué los controles de seguridad del blog. Probé entrando sin iniciar sesión en gmail y pude descargar los documentos que les coloqué en google docs. Cuando tengan algún inconveniente como este, envíenme un e-mail a la dirección de correo que les di en clases.
Saludos
Prof. Lisette

Lectura: La adolescencia (material de apoyo)

 Articulo Adolescencia
Les dejo un artículo sobre la adolescencia, para que complementen la información que tienen para hacer las actividades.
Saludos.

ACTIVIDAD 1. TEMA 1 - Desarrollo psicosexual del adolescente

ACTIVIDAD 1. TEMA 1

Estimados alumnos: al hacer click en el enlace que aparece arriba, tendrán acceso a un google doc, en el que se encuentra la actividad que deben realizar para esta semana. Recuerden enviarla a más tardar el día viernes.

Saludos

Prof. Lisette

Clase Introductoria - Tema 1. Desarrollo psicosexual del adolescente

Educ Familiar clase 1

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!Bienvenidos alumnos de 1er año!

Queridos alumnos:

Este año escolar que comienza, les plantea retos y  experiencias  diferentes tanto a nivel personal, como en el plano académico.  Cambiaron el color de sus camisas, tienen un nuevo salón de clases y también nuevos profesores y materias.

Una de esas nuevas asignaturas que cursarán durante este año, es la cátedra de Educación Familiar y Ciudadana,  en la que los estaré acompañando  una vez por semana de forma presencial.

Siendo tan breve el tiempo para nuestros encuentros, decidí crear un blog para ustedes, en el que encontrarán recursos informativos y orientaciones relacionadas con las actividades que iremos desarrollando a medida que transcurra la materia. Este blog también nos permitirá interactuar y compartir, haciendo uso de una de las principales herramientas de comunicación e información más utilizadas en la actualidad: el internet.

Semanalmente deberán ingresar para revisar los nuevos contenidos publicados, las asignaciones (actividades, trabajos y tareas, etc.) que enviaran por correo electrónico a la dirección adscrita al blog, para su revisión y posterior publicación en el mismo.

Espero que encuentren en el blog, una modalidad amena y práctica para complementar sus estudios de la materia y que juntos colaboremos con nuevas ideas que nos permitan sacar el mayor provecho del mismo.

Les deseo mucho éxito en esta nueva etapa y una vez mas les doy la bienvenida!

Su Prof.

Lcda. Lisette Brazón

F.V.P 7311