FORO INTERACTIVO ONLINE

Bienvenidos al Foro Interactivo Online

Instrucciones

A continuación se plantean una serie de preguntas referentes al tema 3.2 “La Memoria”. 

Cada uno de ustedes debe responder en su totalidad  las preguntas desde su propio análisis y revisión del tema,  redactando una respuesta objetiva y apoyada en la teoría.

Podrán contestar  las preguntas utilizando la opción “comentar”  para enviar sus respuestas. Identifiquen  sus  comentarios (respuestas) colocando sus nombres al momento de enviarlas.

A medida que todos vayan respondiendo, podrán comparar sus respuestas con las de sus compañeros y comenzarán a debatir  planteando puntos de acuerdo y desacuerdo en función de los planteamientos presentados

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La participación en el foro tendrá una duración de 5 días, comenzando hoy 24/11/2014 y terminando el viernes 28/11/2014 a las 4:00 PM cuando se cerrará el acceso al blog para la revisión de sus interacciones y respuestas.  

Dudas, preguntas y comentarios podrán ser canalizadas a través del correo: 

avirtual.ueceb@gmail.com

Saludos. 

Prof. Lisette 

Preguntas

1.    Compare la Memoria Sensorial (MS), la Memoria a Corto Plazo (MCP) y la Memoria a Largo Plazo (MLP) en cuanto a sus características funcionales.

2.    ¿Cuál es la concepción de la memoria en el modelo de niveles de procesamiento de la información ?

3.    Compare las características de la memoria episódica y la memoria semántica.

4.    ¿Cómo se explica el olvido de la información desde el modelo de la Memoria a Corto Plazo?

5.    ¿Cuál modelo explicativo de la memoria plantea el almacenamiento de conocimientos vinculados a acciones como “preparar una receta de cocina” o “manejar una bicicleta”? Argumente su respuesta.

Sobre el análisis publicitario ... Tema - Percepción

Buen día a todos.

Les hago algunos comentarios acerca del análisis publicitario a partir de los factores estructurales de la percepción que deben realizar:

1. Comenzar el análisis realizando una breve descripción a modo de introducción, acerca de la publicidad que han elegido. Por ejemplo:

" Se trata de una publicidad de Coca-Cola, empresa internacional dedicada a la producción de bebidas gasesosas, en la cual se observa la imagen de ...... ,

2. Seguidamente de forma integrada comiencen a analizar los distintos elementos que componen la imagen en función de los factores estructurales que encuentren en ella. Por ejemplo:

"Se observa el principio de figura y fondo, puesto que el paisaje que se muestra, se encuentran en un segundo plano, mientras la botella sería la figura que destaca"

3. Concluir con una opinión personal acerca de la publicidad elegida en relación a su capacidad de transmitir una percepción al público.

4. OBLIGATORIAMENTE  , deben incluir en el trabajo la imagen de la publicidad que han analizado.

Saludos cordiales.
Prof. Lisette

PD: Les dejo el link de una página de publicidad en la cual pueden encontrar variedad de campañas publicitarias

http://adsoftheworld.com/

En la pestaña donde dice "Any Media", seleccionen la opción "Print" , así les aparecerán todas las publicidades impresas que contiene la página.

Grupos de Exposición y temas - Obj. 1.4 "La Psicología como Profesión"

Estimados Estudiantes:

Los saludo nuevamente por acá...

Como les comenté en la clase de hoy, el próximo lunes 27/10/2014, corresponde realizar las exposiciones pautadas como evaluación del objetivo 1.4 "La Psicología como Profesión". Para ello he organizado los siguientes grupos de exposición conservando la organización aleatoria que surgió en la actividad realizada en clases. 

De esta forma los grupos son:

1. Morena Bazán , Luis Vidal Barrera - Psicología de la Salud.

2. María Valentina Peñate, Andrés Rómpapas - Psicología Clínica 

3. Samuel Salazar, Yexenia Franquiz - Psicología del Consumo

4. María Andrea Méndez, Carlos Abreu - Psicología Educativa

5. Guillermo Fulco, Yamila Rodríguez - Psicología Forense

6. Cesar Martínez , Carlos Díaz - Psicología Social

7. Alexandra Arcaya, Andrea Fuchs  - Psicología del Deporte 

8. Nairaly Pascali, Salomé Romeo - Psicología Organizacional 

Las exposiciones deberán ser realizadas en Power Point, conteniendo los siguientes aspectos:

Definición del área psicológica asignada

Objeto de estudio.

Funciones principales del psicólogo del área asignada

Instrumentos empleados.

Espacios laborales donde es ejercida.

Importancia 

Conjuntamente con la presentación, deberán elaborar y entregar un tríptico que contenga los mismos aspectos de la exposición de forma resumida. 

Si tienen dudas con respecto a la información que investiguen, pueden contactarme desde este lunes hasta el jueves a través del correo: avirtual.ueceb@gmail.com

Feliz tarde.

Prof. Lisette Brazón

Un nuevo comienzo!

Estimados Estudiantes:

Hace 3 años conocí a la mayoría de ustedes, al ser su Profesora Guía  de 1er Año de Educ. Media y también de aquella materia llamada Educ, Familiar y Ciudadana...  Desde entonces hemos estado en contacto a través del colegio en distintos momentos, unos más largos que otros y en distintos roles, pero siempre alrededor de ustedes de alguna manera.

Este año escolar 2014-2015, nos reencontramos como Profesora y alumnos, esta vez en la cátedra de Psicología, asignatura correspondiente al pensum de 4to año de Educ. Media que ustedes inician ahora. 

Nos veremos una vez por semana,todos los días lunes en el horario de 10:20 -11:50 AM.

Es posible que muchos de ustedes se pregunten el por qué, el propósito o bien la utilidad de esta materia dentro de su formación y la verdad es que interrogantes como esas surgirán continuamente durante el año escolar, conforme avancemos en los contenidos previstos.

De antemano puedo decirles, que les planteo la asignatura desde su más práctica, directa y sencilla esencia, mostrándoles así una introducción a esta área del conocimiento científico que posee múltiples áreas de desarrollo y aplicación tanto a nivel profesional (para aquellos que decidan ejercerla) como personal, al hacer del conocimiento de ustedes, los aspectos principales que son parte de su objeto de estudio y que en la vida cotidiana intervienen en nuestros pensamientos, decisiones y acciones. 

Espero que cada uno en su individualidad, en sus gustos e intereses, encuentre algo interesante, se apropie de alguna enseñanza para la vida o bien se incline como lo hice yo al cursar 4to Año, por considerarla entre sus opciones de carrera.  Todo es posible ... 

Les deseo un año escolar exitoso, se encuentran a escasos 2 años de culminar una etapa muy especial e importante de sus vidas, aprovechen entonces este tiempo al máximo y disfrútenlo mientras estudian bastanteeee, ya que éste es su último año para mantener y/o mejorar sus promedios académicos que les permitan optar por su ingreso a las mejores universidades.

Hasta los próximos lunes de todo este año....

Prof. Lisette Brazón